Narcizo-Sampaio, M. 2015. Práticas de inserção de professoras na escola pública galega: formação ou seleção?. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 06 (Nov. 2015), 081–085. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.06.205.