Pérez-Fabello, M.J. e Soto-Carballo, J. 2015. El entrenamiento en juicios metamnemónicos y su implicación en el rendimiento académico. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 01 (Out. 2015), 138–141. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.671.