Scortegagna, L. and Lima, C. da C. de 2017. Papel e utilização das TDIC no contexto da educação básica brasileira. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 13 (Dec. 2017), 260–266. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2874.