[1]
Sánchez-Martínez, C. and Ricoy, M.-C. 2015. El impacto de la tableta en la educación primaria. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 13 (Dec. 2015), 093–097. DOI:https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.13.403.