LÓPEZ-GANET, Tiffany. Del recuerdo a la acción: Una historia de vida negra como metodología de investigación en educación artística. IJABER. International Journal of Arts-Based Educational Research, [S. l.], v. 1, n. 2, 2022. DOI: 10.17979/ijaber.2022.1.2.8728. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/ijaber/article/view/ijaber.2022.1.2.8728. Acesso em: 24 abr. 2024.