[1]
Mesías-Lema, J.M. et al. 2022. Videopoesía, artivismo y defensa de los derechos medioambientales en la formación docente. IJABER. International Journal of Arts-Based Educational Research. 1, 2 (dic. 2022). DOI:https://doi.org/10.17979/ijaber.2022.1.2.9437.