Alvarado, Diego Armando Retana, et al. «¿Cómo Cambian Las Emociones En Docentes En formación Inicial Hacia La Asignatura Didáctica De Ciencias De La Naturaleza I Con Un Proyecto De indagación De Aula?». Ápice. Revista De Educación Científica, vol. 3, n.º 2, octubre de 2019, pp. 55-69, doi:10.17979/arec.2019.3.2.4629.