[1]
D. A. R. Alvarado, M. Ángeles de las Heras Pérez, B. Vázquez-Bernal, y R. Jiménez-Pérez, «¿Cómo cambian las emociones en docentes en formación inicial hacia la asignatura Didáctica de Ciencias de la Naturaleza I con un proyecto de indagación de aula?», Apice Rev Educ Cient, vol. 3, n.º 2, pp. 55-69, oct. 2019.