Hernández Villalobos, Lorenzo. 2019. «¿Qué Pan De Molde Compro? Una Propuesta didáctica Para Introducir El Debate quimiofóbico En El Aula». Ápice. Revista De Educación Científica 4 (1):17-34. https://doi.org/10.17979/arec.2020.4.1.5387.