DOMÈNECH-CASAL, Jordi. Aprendizaje Basado en Proyectos en el marco STEM. Componentes didácticas para la Competencia Científica. Ápice. Revista de Educación Científica, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 29–42, 2018. DOI: 10.17979/arec.2018.2.2.4524. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/arec.2018.2.2.4524. Acesso em: 28 mar. 2024.