Del dicho al hecho en una propuesta sobre ecosistemas contextualizada en el huerto escolar. Ápice. Revista de Educación Científica, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 47–57, 2017. DOI: 10.17979/arec.2017.1.2.3085. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/arec.2017.%201.2.3085. Acesso em: 10 apr. 2026.