Hernández Villalobos, L. (2019). ¿Qué pan de molde compro? Una propuesta didáctica para introducir el debate quimiofóbico en el aula. Ápice. Revista De Educación Científica, 4(1), 17-34. https://doi.org/10.17979/arec.2020.4.1.5387