Marcos-Merino, J.M. et al. 2021. Analogías propuestas por futuros maestros para la enseñanza de Biología: implicaciones en la formación inicial. Ápice. Revista de Educación Científica. 5, 1 (jul. 2021), 73–86. DOI:https://doi.org/10.17979/arec.2021.5.1.6675.