[1]
Menéndez-Cuervo, P. y Vílchez-González, J.M. 2024. Efecto de la participación en proyectos STEM en la actitud hacia la ciencia de alumnado de un Programa de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento. Ápice. Revista de Educación Científica. 8, 2 (dic. 2024). DOI:https://doi.org/10.17979/arec.2024.8.2.10617.