2021. Análisis de artículos de prensa digital para valorar su uso como recurso para la enseñanza de la Naturaleza de la Ciencia en Educación Secundaria. Ápice. Revista de Educación Científica. 5, 1 (Jul. 2021), 53–71. DOI:https://doi.org/10.17979/arec.2021.5.1.6838.