The "Gamification” in the learning of the law The web project "Ludoteca Jurídica"

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Published: Feb 4, 2021

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Víctor Bastante Granel
PhD Assistant Lecturer, University of Almeria
Spain
https://orcid.org/0000-0002-2483-5294
Lucía Moreno García
PhD Assistant Lecturer, University of Almería
Spain
https://orcid.org/0000-0002-6522-5257
Vol. 24 (2020), Teaching innovation, pages 213-221
DOI: https://doi.org/10.17979/afdudc.2020.24.0.7496
Submitted: Jan 28, 2021 Published: Feb 4, 2021
How to Cite

Abstract

The "gamification" or "gamification" is a teaching methodology of little use in the field of legal sciences. For this reason, it is intended to highlight the benefits of using the techniques of games in the educational field. These benefits have justified the creation of the digital platform “Ludoteca Jurídica”, which was born in the desire to promote the use of educational games in the field of Law.

Keywords:

gamification, law, higher education, teaching innovation

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