[1]
V. Gil-López, M. J. Sierra-Díaz, y S. González-Víllora, «Los efectos del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras en el área de Educación Física en Educación Primaria», Sportis Sci J, vol. 5, n.º 3, pp. 562–585, ago. 2019.