[1]
Z. Abdelkader, A. Daho, y B. Bloufa, «Estudio analítico de las habilidades de razonamiento según la taxonomía de Bloom incluidos en el currículo de educación física y deporte basado en el enfoque por Competencias en la escuela de secundaria en Argelia», Sportis Sci J, vol. 4, n.º 3, pp. 527–537, ago. 2018.