[1]
R. Navarro Patón, M. Cons Ferreiro, y R. Eirín Nemiña, «Efecto de una unidad didáctica basada en juegos competitivos en la motivación, necesidades psicológicas básicas y disfrute en alumnado de Educación Primaria», Sportis Sci J, vol. 4, n.º 1, pp. 111–125, ene. 2018.