Karaman, B. y Arslan, Y. (2023) «El efecto de la educación física Flipped Learning en el conocimiento, las habilidades y la motivación de los estudiantes: », Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 9(2), pp. 413–438. doi: 10.17979/sportis.2023.9.2.9494.