Serrano-Durá, J. et al. 2021. Resultados de un programa de educación postural, con una intervención gamificada vs intervención tradicional. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 7, 2 (may 2021), 267–284. DOI:https://doi.org/10.17979/sportis.2021.7.2.7529.