Mamani Ramos, Ángel A. 2016. La evaluación formativa participativa y su impacto en la predisposición por aprender y aprendizaje del área de Educación Física en estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 3, 1 (dic. 2016), 206–220. DOI:https://doi.org/10.17979/sportis.2017.3.1.1802.