Longakit, J. et al. 2025. La influencia del apoyo emocional del profesor en el compromiso académico de los estudiantes universitarios: Examinando el papel de la motivación académica a través de la teoría de la autodeterminación. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 11, 2 (abr. 2025), 1–25. DOI:https://doi.org/10.17979/sportis.2025.11.2.11328.