[1]
Sánchez i Peris, F.J. y Ros Ros, C. 2019. Estrategias de aprendizaje con videojuegos a partir de la Neuroeducación. Redmarka. Revista de Marketing Aplicado. 01, 019 (abr. 2019), 33–45. DOI:https://doi.org/10.17979/redma.2017.01.019.4849.