Serantes-Pazos, Araceli. “Como Abordan O Cambio Climático Os Libros De Texto Da Ensinanza Secundaria Obligatoria Na España”. AmbientalMENTEsustentable, vol. 02, no. 020, Dec. 2015, pp. 249-62, doi:10.17979/ams.2015.02.020.1603.