Andrade Torales Campos, M. and Marion Andreoli, V. (2015) “Coñecementos tradicionais e o papel da escola: Repensar a educación ambiental nas áreas protexidas brasileiras”, AmbientalMENTEsustentable, 02(020), pp. 1827–1840. doi: 10.17979/ams.2015.02.020.1701.