DE SOUZA, Paulo Vitor Teodoro; AMAURO, Nicéa Quintino. A Ensino de Educación Ambiental en Ciencias a partir da implementación de prácticas de dinamización nunha primavera nunha escola brasileira. AmbientalMENTEsustentable, [S. l.], v. 02, n. 020, p. 1251–1269, 2015. DOI: 10.17979/ams.2015.02.020.1668. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/RAS/article/view/ams.2015.02.020.1668. Acesso em: 27 apr. 2024.