BALDIN, Nelma. Educación ambiental e representacións sociohistóricas do medio ambiente: a visión dos nenos das zonas de divisoria. AmbientalMENTEsustentable, [S. l.], v. 02, n. 020, p. 1187–1202, 2015. DOI: 10.17979/ams.2015.02.020.1664. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/RAS/article/view/ams.2015.02.020.1664. Acesso em: 5 may. 2024.