SERANTES-PAZOS, Araceli. Como abordan o Cambio Climático os libros de texto da Ensinanza Secundaria Obligatoria na España. AmbientalMENTEsustentable, [S. l.], v. 02, n. 020, p. 249–262, 2015. DOI: 10.17979/ams.2015.02.020.1603. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/RAS/article/view/ams.2015.02.020.1603. Acesso em: 3 may. 2024.