Baldin, N. 2015. Educación ambiental e representacións sociohistóricas do medio ambiente: a visión dos nenos das zonas de divisoria. AmbientalMENTEsustentable. 02, 020 (Dec. 2015), 1187–1202. DOI:https://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1664.