Santalla Fernández, A. y Lasa Álvarez, B. (2020) «Un argumento a favor de la argumentación: los debates como recurso didáctico en el aula de inglés», DIGILEC: Revista Internacional de Lenguas y Culturas, 60, pp. 54-74. doi: 10.17979/digilec.2019.6.0.5963.