Gómez-Parra, M.-E. 2021. A través del espejo: beneficios de las lesson study para profesorado y alumnado de educación obligatoria . DIGILEC: Revista Internacional de Lenguas y Culturas. 8, (dic. 2021), 53–65. DOI:https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8634.