Asensio Pastor, M.I. 2019. La tradición oral en las aulas de Educación Primaria: Un enfoque etnopluricultural del aprendizaje del español como segunda lengua. DIGILEC: Revista Internacional de Lenguas y Culturas. 5, (may 2019), 84–101. DOI:https://doi.org/10.17979/digilec.2018.5.0.4916.