Modernidade educativa, cosmopolitismo e portugalidade nos 105 anos da Escola alemana de Porto

Palabras chave Historia da Educación, realcións internacionais, ensino luso-alemán, educación integral, innovación pedagóxica

Resumo

A Escola Alemá do Porto, fundada en 1901, destácase no panorama educativo portugués como unha das escolas estranxeiras máis antigas en funcionamento, a pesar das moitas vicisitudes sufridas ao longo do século XX, intimamente articuladas coa evolución política e educativa entre o país de orixe e o de acollida. Este estudo presenta unha breve historia institucional deste establecemento de ensino privado en diferentes momentos, incluíndo o seu breve asentamento en Galicia, subliñando a modernidade e innovación dos seus modelos pedagóxicos e finalidades educativas. Así como o cosmopolitismo dun paradigma baseado nun sistema educativo alemán en constante transformación, sen por iso prescindir da aculturación á realidade portuguesa aínda hoxe cultivada.

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Publicado
2019-12-25
Como citar
Araújo, F. (2019). Modernidade educativa, cosmopolitismo e portugalidade nos 105 anos da Escola alemana de Porto. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa De Historia Da Educación, 23, 213-232. https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5890
Sección
Estudos