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Sabina Valente
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Portugal
http://orcid.org/0000-0003-2314-3744
Biography
Ana Paula Monteiro
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Portugal
http://orcid.org/0000-0002-4082-1474
Biography
Abílio Afonso Lourenço
Universidade do Minho
Portugal
http://orcid.org/0000-0001-6920-0412
Biography
Vol. Extr., núm. 02 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 2: CONFLICTOS Y MEDIACIÓN ESCOLAR, pages 041-045
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.02.2512
Submitted: Jul 14, 2017 Accepted: Dec 11, 2017 Published: Dec 15, 2017
How to Cite

Abstract

O Rahim Organizational Conflict Inventory–II (ROCI-II) é uma escala de avaliação dos estilos de gestão de conflito, nomeadamente, integração, anuência, dominação, evitação e compromisso. Da adaptação e validação da versão Portuguesa deste instrumento, ao contexto escolar, avaliando os estilos de gestão de conflito fizeram parte 745 professores do Ensino Básico e Secundário. Os resultados da análise fatorial confirmatória demonstram o ajustamento da estrutura fatorial original na amostra. A consistência interna das dimensões revela valores adequados. As diversas características psicométricas evidenciam a adequada validade e fiabilidade desta escala, constituindo um bom instrumento para estudos sobre estilos de gestão do conflito.

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