Vol. 1, Núm. 1 (2014)

DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2014.1.1

Tabla de contenidos

ARTÍCULOS

Cambio y continuidad en la nueva Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación || Change and continuity in the new Journal of Studies and Research in Psychology and Education PDF  1-2
Alfonso Barca  
Relación entre actitudes y acciones de aprendizaje de los estudiantes universitarios || Connection between attitudes towards studies and learning actions among university students PDF  3-14
Marina Elias, Albert Sánchez-Gelabert  
Escala de benefícios da aprendizagem cooperativa: construção e estudos de validação || Cooperative learning benefits scale: construction and validation studies PDF (Português)  15-25
José Lopes, Helena Silva, Magda Rocha  
Conceções dos educadores portugueses sobre a linguagem escrita: um estudo de caso || Conceptions of the Portuguese Preschool teachers about writing language: a case study PDF (Português)  26-34
Ana Isabel Santos, Margarida Alves Martins  
Comparação das versões completa e reduzida da Escala de Competência de Estudo utilizando Rasch com universitários brasileiros || Comparative analysis of full and reduced versions of Competence Scale Study using Rasch with brazilian college students PDF (Português)  35-43
Maria Cristina Joly, Dario Cecilio-Fernandes, Anelise S. Dias, Sandra M. da S. S. Oliveira, Maria Inês Bustamante, Ana Cristina Ávila-Batista, Leandro S. Almeida, Alexandra M. Araújo, Silvia C. Monteiro  
¿Es la sobreprotección un constructo diferente del apoyo social? || Is overprotection a different construct of social support? PDF  44-54
Victoria Permuy, Alicia Risso  
Familia, estrés y atención temprana || Family, stress and early care attention PDF  55-63
Iria Botana, Manuel Peralbo  
Pensamiento científico-creativo y rendimiento académico || Scientific-creative thinking and academic achievement PDF  64-72
Rosario Bermejo, María José Ruiz, Carmen Ferrándiz, Gloria Soto, Marta Sainz  
A evolução da educação especial na legislação espanhola e brasileira || The Development of Special Education in Spanish and Brazilian Legislation PDF (Português)  73-81
Mª Teresa Núñez, Luzia Silva  
Serviços de psicologia na educação superior: panorama no Brasil e em Portugal || Psychological services in higher education: overview in Brazil and Portugal PDF (Português)  82-90
Cynthia Bisinoto, Claisy Marinho-Araújo, Leandro Almeida  
Eficacia de un Programa de Educación Emocional en Educación Primaria || Effectiveness of an Emotional Intelligence Program in Elementary Education PDF  91-99
Isabel Mª Merchán, Mª Luisa Bermejo, Juan de Dios González  
Rotación mental y estilo cognitivo objetual, espacial y verbal || Mental rotation and object-spatial-verbal cognitive stiles PDF (English)  100-102
Alfredo Campos, Diego Campos-Juanatey