Santos, A. I. y Alves Martins, M. (2014) «Conceções dos educadores portugueses sobre a linguagem escrita: um estudo de caso || Conceptions of the Portuguese Preschool teachers about writing language: a case study», Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 1(1), pp. 26-34. doi: 10.17979/reipe.2014.1.1.19.