Platas-Ferreiro, María Lidia. 2019. “Review of the Book: The Slow School. Pedagogy of the Everyday: Barcelona: Octaedro, 2017. ISBN: 978-84-9921-875-5”. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación 6 (1). A Coruña:95-97. https://doi.org/10.17979/reipe.2019.6.1.5256.