Iglesias-Cortizas, María Josefa, María Paula Ríos-deDeus, y María Luisa Rodicio-García. 2018. «Instrumento Para Identificar La percepción De Los Estudiantes Universitarios Sobre Emociones Que Los Perturban || Instrument to Identify the Perception of University Students about Emotions That Disturb Them». Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación 5 (2), 133-41. https://doi.org/10.17979/reipe.2018.5.2.3598.