Jover, I., Navas, L., & Holgado-Tello, F. P. (2018). Academic goals in blind and partially sighted students: a differential analysis and goal profiles. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, 5(1), 1–8. https://doi.org/10.17979/reipe.2018.5.1.3095