Serpa, M., & Espínola, A. F. S. (2017). Aspetos da avaliação formativa na aprendizagem de História no 3.º Ciclo do Ensino Básico. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (10), 126–131. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.10.3038