TY - JOUR AU - Maria Teresa, Maria Teresa AU - Beatriz, Maria Beatriz AU - Patrícia, Patrícia Mattana PY - 2017/12/15 Y2 - 2024/03/29 TI - Bullying na escola: causas e posicionamentos de alunos portugueses e brasileiros JF - Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación JA - R Est Inv Psico y Educ VL - 0 IS - 02 SE - DO - 10.17979/reipe.2017.0.02.2667 UR - https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.02.2667 SP - 063-068 AB - <p><span>Esse artigo objetiva analisar as causas do <em>bullying</em> na escola e de como e de que forma alunos </span>portugueses e brasileiros reagem e se posicionam quando evidenciam esse problema.<em> </em>A base empírica desse texto é uma investigação, tendo como amostra 235 alunos, procedentes de duas escolas públicas, uma do Brasil, e outra de Portugal. No que se refere as causas apontadas pelos alunos verificou-se que são de natureza interpessoal e intrapessoal. O trabalho de prevenção e enfrentamento do <em>bullying</em> precisa envolver o coletivo da escola para que todos sintam-se responsáveis por garantir a qualidade das relações de convivência nesse espaço.</p> ER -