Las competencias transversales en la colmena de los blogs de orientación profesional

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Published: Dec 17, 2017

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Natalia González Morga
Universidad de Murcia
Biography
Francisco Javier Pérez Cusó
Departamento Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Universidad de Murcia
Spain
http://orcid.org/0000-0003-1376-1776
Biography
Mirian Martínez Juárez
Universidad de Murcia
Spain
Biography
Cristina González Lorente
Universidad de Murcia
Spain
Biography
Micaela Sánchez Martín
Universidad de Murcia
Spain
Biography
Pilar Martínez Clares
Universidad de Murcia
Spain
Biography
Vol. Extr., núm. 07 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 7: FORMACIÓN Y TRANSICIÓN PARA EL MUNDO DEL TRABAJO, pages 031-035
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.07.2338
Submitted: Jul 12, 2017 Accepted: Dec 13, 2017 Published: Dec 17, 2017
How to Cite

Abstract

Este trabajo se centra en profundizar en cómo se abordan las competencias transversales en la blogosfera. En la web 2.0, prolifera diferentes herramientas, como los blogs sobre e-orientación profesional, que entre sus publicaciones más tratadas se encuentran este tipo de competencias. Se analizan 136 blogs a través de la técnica de análisis de contenido y entre los resultados más significativos se encuentra la gestión emocional como la competencia más referenciada, hallándose diferencias estadísticamente significativas según la tipología del blog: personal o corporativo.

Keywords:

competencias transversales, blog, orientación profesional, web 2.0

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