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Levi Rodrigues de Miranda
UMinho/IFRN
Brazil
Biography
Isabel C. Viana
UMinho
Portugal
Vol. Extr., núm. 06 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 6: FORMACIÓN DE PROFESORES Y AGENTES EDUCATIVOS, pages 143-147
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2399
Submitted: Jul 14, 2017 Accepted: Dec 13, 2017 Published: Dec 17, 2017
How to Cite

Abstract

O Artigo dado este apresenta resultante da pesquisa de campo UMA não fazer doutoramento, em na Universidade do curso Minho, que objetivou a constatação fazer contributo fazer programa institucional Iniciação malas Uma docência / PIBID para uma Formação do licenciamento da geografia fazer IFRN. O Estudo, Quase concluída, enquadrado pelo Estudo caso metodologia tipo Uma de dois corretores que dá Experiência atuam nas Escolas dá Educação básica, um programa de provas de impacto positivo para fazer iniciais Formação dois Professores da geografia. 

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References

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