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Marta Matos
Universidade Fernando Pessoa
Portugal
http://orcid.org/0000-0003-1031-8082
Biography
Vol. Extr., núm. 04 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 4: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y PROCESOS ARTÍSTICOS, pages 198-200
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.3049
Submitted: Sep 16, 2017 Accepted: Dec 12, 2017 Published: Dec 15, 2017
How to Cite

Abstract

O presente trabalho pretende descrever e reflectir sobre os fundamentos de uma experiência de intervenção psicopedagógica através da construção de histórias com crianças do 1º ciclo do ensino básico, Letras com Tretas, concebido pela associação Ar Evento e implementado sob a égide do Pelouro da Educação da Câmara Municipal do Porto, que teve por objectivos promover o gosto pela leitura e a escrita e desenvolver uma metodologia lúdico-pedagógica estimulante da experiência e criatividade da criança e do professor, revivificantes da aprendizagem e educação para a cidadania, e que animam a interrogação cada vez mais actual: uma Escola para quê?

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