The implication of the community in the improvement of the school communal life: The conciliatory procedure

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Published: Oct 21, 2015

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Emilio J. Veiga-Río
Universidade de Santiago de Compostela
Spain
Biography
Eduardo Rodríguez-Machado
Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)
Spain
Biography
Vol. Extr., núm. 02 (2015) - XIII CIG-PP, XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 2: CONFLICTOS Y MEDIACIÓN ESCOLAR, pages 065-069
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.02.587
Submitted: May 20, 2015 Accepted: Aug 8, 2015 Published: Oct 21, 2015
How to Cite

Abstract

The recent publication of the D. 8/2015 of the 8th of January, for which the Law 4/2011, of the 30th of June, of communal life and participation of the educational community on the subject of school communal life, is developed. So we want to send one of the basic tools that we have to unwrap nowadays in the majority of educational centers. They are the conciliatory procedures instruments that intend to favor the implication and the commitment of the pupil or pupil corrected/the and of his family in the event of other applied preventive measures with precedence the effect looked for does not have sortido.

Keywords:

Educación en valores, cidadanía, comunidade educativa, competencias, convivencia Education in values, citizenship, educational community, competences, communal life

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References

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