A. García-Carmona, J. A. Acevedo-Díaz, y M. del M. Aragón, «Comprensión de estudiantes de Secundaria sobre la dimensión sociológica de la naturaleza de la ciencia a partir de la historia de la ciencia», Apice Rev Educ Cient, vol. 2, n.º 2, pp. 43–54, dic. 2018.