Alvarado, Diego Armando Retana, María Ángeles de las Heras Pérez, Bartolomé Vázquez-Bernal, y Roque Jiménez-Pérez. 2019. «¿Cómo Cambian Las Emociones En Docentes En formación Inicial Hacia La Asignatura Didáctica De Ciencias De La Naturaleza I Con Un Proyecto De indagación De Aula?». Ápice. Revista De Educación Científica 3 (2):55-69. https://doi.org/10.17979/arec.2019.3.2.4629.