HERNÁNDEZ VILLALOBOS, Lorenzo. ¿Qué pan de molde compro? Una propuesta didáctica para introducir el debate quimiofóbico en el aula. Ápice. Revista de Educación Científica, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 17–34, 2019. DOI: 10.17979/arec.2020.4.1.5387. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/arec.2020.4.1.5387. Acesso em: 19 abr. 2024.