SÁEZ BONDÍA, MªJosé; CORTÉS GRACIA, Ángel Luis; GIL QUÍLEZ, María José; MARTÍNEZ PEÑA, Begoña; OREJUDO HERNÁNDEZ, Santos. ¿Qué relación existe entre las ideas de los maestros en formación inicial sobre indagación y evaluación en ciencias?. Ápice. Revista de Educación Científica, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 93–108, 2019. DOI: 10.17979/arec.2019.3.2.4631. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/arec.2019.3.2.4631. Acesso em: 29 mar. 2024.